Bienvenida/o
Tu experiencia en el aula ya vale.
Ahora también puede tener reconocimiento.
Bienvenida y bienvenido al Trayecto Pedagógico Provincial para Profesionales de Ciencias Económicas sin Titulación Docente — con auspicio del Consejo Provincial de Educación (Res. CPE N° 0312/2022), para quienes hoy dan clase de Contabilidad, Administración o Economía con un título de base no docente.
Del diagnóstico a la certificación
Así es el recorrido completo del Trayecto, desde el problema que le dio origen hasta el título que vas a obtener.
Diagnóstico
4 problemáticas verificables en el sistema educativo provincial
P1 · Currículum
El nuevo Diseño Curricular movió tus espacios de lugar
P2 · Desigualdad
Sin título, quedás afuera de ascensos y conducción
P3 · Continuidad
Se pierde experiencia por falta de carrera proyectable
P4 · Didáctica
Saber la disciplina no alcanza para enseñarla bien
Fundamentos
Tu trayectoria vale como capital profesional — Ley 26.206 (Arts. 67°/69°) · Res. CFE 24/07 y 430/22
Doble profesionalidad
Objetivo general: ejercicio docente pleno, en concurrencia con tu título de base
15 espacios articulados · 820 hs reloj totales · 2 años · modalidad combinada (56% presencial / 44% virtual)
Metodología
Seminario-taller · aprendizaje basado en problemas · Proyecto de Intervención Situado por cursante
Evaluación
Acreditación por espacio (80% asistencia + integrador) + defensa final ante tribunal
Certificación docente
En concurrencia con tu título de base · Res. CPE N° 0312/2022 · 820 hs reloj · 2 años
¿Empezamos?
Conocé el detalle de los 15 espacios curriculares, sus unidades y los programas descargables, o escribinos si tenés dudas sobre la inscripción.
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