Evaluación

Evaluación — Trayecto Pedagógico Provincial
Sección 5 de 6 · Evaluación

80% de asistencia, un integrador por espacio, defensa final.

Cada espacio curricular se acredita de manera independiente mediante un trabajo práctico integrador, con un requisito de asistencia mínima del ochenta por ciento (80%) a las instancias presenciales y cumplimiento de las actividades virtuales asignadas.

Punto de partida

Cómo se aprueba el Trayecto

La certificación final se otorga únicamente a quienes aprueben la totalidad de los quince espacios curriculares y la instancia integradora.

80% Asistencia mínima presencial requerida
15 espacios Deben aprobarse de manera independiente
1 defensa Del Proyecto de Intervención ante tribunal
Instancias de evaluación

De la acreditación por espacio a la defensa final

Cada espacio se acredita por separado; la instancia integradora cierra el Trayecto en su conjunto.

Acreditación por espacio

Trabajo práctico integrador en cada uno de los espacios curriculares, con asistencia mínima y cumplimiento de actividades virtuales.

80% de asistencia mínima

Evaluación final integradora

Presentación, defensa oral y aprobación del Proyecto de Intervención Situado desarrollado en la Práctica Docente Supervisada.

1 proyecto por cursante

Tribunal evaluador

Conformado por representantes de la Dirección General de Formación Docente y de la Dirección de Nivel/Modalidad correspondiente.

Diciembre · cierre del Trayecto

"Todo o nada: no hay certificación parcial. Se exige la aprobación de los 15 espacios curriculares y la defensa del Proyecto de Intervención."

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¿Qué certificado se obtiene y qué documentación respalda el Trayecto?

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Sede Central Zapala · Distrito Escolar III · Marco: Ley 26.206, Ley 24.521, Res. CFE 24/07 y 430/22, Res. CPE N° 0312/2022, Estatuto del Docente (Ley 14.473)

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